Séminaire n°3 : Expérimentations, pédagogies et féminismes : quoi de neuf à l’Université ?

Le laboratoire-junior « Usages et Critiques de l’Innovation Pédagogique » (UCIP), vous invite à son troisième séminaire de recherche. Après deux séances centrées sur une analyse critique et historique de la notion d’innovation pédagogique et de sa circulation au sein du monde académique, ce troisième séminaire entend interroger l’articulation entre les courants de pensées féministes et les pédagogies universitaires. Est-il possible d’imaginer, de construire et d’expérimenter des innovations pédagogiques qui parviendraient à croiser à l’université une approche féministe spécifique avec un enseignement universitaire ?

Le séminaire aura lieu sous forme hybride le vendredi 28 Mai 2021 sur le site «Tréfilerie » de l’Université Jean Monnet de Saint-Etienne, dans la salle “formation” de la BU Tréfilerie (1 Rue Tréfilerie, 42023 Saint-Etienne) et à distance via Zoom (lien en dessous)

Pour ce séminaire nous avons invité :

  • Céline Belledent (Docteure, Centre Max Weber, Université de Saint-Etienne)
  • Isabelle Collet (PU, G-RIRE, Université de Genève)
  • Nassira Hedjerassi (PU, LEGS, Sorbonne Université)

Programme :

13h00-13h30 : Présentation du séminaire par Christophe Point 13h30-14h30 : Communication de Céline Belledent : “Essais de pédagogie sensible et située”14h30-15h30 : Communication de Nassira Hedjerassi : “Défis des pédagogies émancipatrices…”15h30-16h00 : Pause
16h00-17h00 : Communication de Isabelle Collet “Peut-on faire de la pédagogie féministe en formation d’enseignant.es ?”17h00-18h00 : Questions, discussion et clôture de la journée de recherche 

Participation via le lien suivant : https://zoom.us/j/98542302177?pwd=RmNmanFIY1YyNmZRR3U2REEydXdRdz09
ID de réunion : 985 4230 2177
Code secret : 3ASBF0

[REPORTÉ] Séminaire #3 : L’innovation pédagogique en pratique(s) : usages, effets et critiques

Le laboratoire-junior « Usages et Critiques de l’Innovation Pédagogique » (UCIP), vous invite à son troisième séminaire de recherche. Après deux premières éditions consacrées à faire discuter des analyses philosophiques et historiques sur l’idée même d’innovation pédagogiques et la circulation de ce syntagme, ce troisième séminaire entend interroger, à travers plusieurs études de cas, ce que font les différents artefacts, dispositifs ou ensembles normatifs qui se déclinent communément sous l’appellation “d’innovation pédagogique” à ceux et celles qui les mettent en place. Ce séminaire, éclectique de par les objets qui y seront traités au sein du champ éducatif, permettra de croiser, de l’école primaire à l’université, les perspectives de recherche et les résultats entre des intervenant.e.s provenant de disciplines différentes.

Le séminaire aura lieu le mercredi 25 Mars à la Maison Internationale des Langues et des Cultures (MILC) salle 410, (35 Rue Raulin, 69007 Lyon).

Invités :

  • Gilles Aldon (PRAG, S2HEP, Université Lyon 1)
  • Mathias Millet (PU, GRESCO, Université de Poitiers)
  • Stéphanie Reyssier (Doctorante, ECP, Université Lyon 2)
  • Emilie Saunier (MCF, ELLIADD, INSPÉ de Franche-Comté)

Inscription gratuite mais obligatoire sur : LaboJuniorECP@protonmail.com (le nombre de places pourrait être limité).

Séminaire #2 : L’innovation pédagogique, circulations d’une notion

Le laboratoire-junior « Usages et Critiques de l’Innovation Pédagogique » (UCIP), vous invite à son second séminaire de recherche. Après une première édition centrée sur une analyse critique et historique de la notion d’innovation pédagogique, ce second séminaire entend interroger les circulations récentes de cette notion au sein de l’espace politique et social français en faisant discuter des communicant.e.s issu.e.s des sciences politiques, de l’histoire de l’éducation et de la psychologie.

Le séminaire aura lieu le vendredi 4 Octobre sur le site “Berges du Rhône” de l’Université Lyon 2, bâtiment Gaïa, salle G303, (86 Rue Pasteur, 69007 Lyon).

Pour ce séminaire nous avons invité :

  • Marie Charlotte Allam (Doctorante, PACTE, IEP Grenoble)
  • Jean-Yves Segui (MCF, ECP, Université Jean Monet)
  • André Tricot (PU, EPSYLON, Université Paul Valéry)

Programme :

10h00-10h30 : Accueil Café
10h30-11h30 : Communication de Marie-Charlotte Allam
11h30-12h30 : Communication de Jean-Yves Seguy
12h30-14h00 : Pause
14h00-15h30 : Communication d’André Tricot
15h30-16h00 : Questions/Discussion

Inscription gratuite mais obligatoire sur : LaboJuniorECP@protonmail.com (le nombre de places pourrait être limité).

Pérégrinations au sein du monde des innovations pédagogiques dans l’enseignement supérieur – CEP 2019

Le 24 mai dernier, nous avons eu l’occasion d’assister au Colloque Évolutions Pédagogiques 2019 organisé à l’Université Claude Bernard Lyon I et d’y présenter le laboratoire junior UCIP. L’objectif annoncé de ce colloque était de tenter de recenser les pratiques et recherches innovantes dans la pédagogie de l’enseignement supérieur au sein du site de l’Université de Lyon.

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Membres du laboratoire junior UCIP

Le laboratoire junior UCIP réunit tou·te·s les doctorant·e·s du laboratoire ECP qui souhaitent participer à ses activités.

Joris Cintéro, Aurélie Doelrasad, Paola Granado Columba, Chloé Lecomte, Nathalie Monguillon, Xinxin Pang, Valérie Radawiec, Stéphanie Reyssier, Camille Roelens, Tolga Tekin, Gabriela Valente, Marie Valorge, Jing Wang

Pour nous contacter : LabojuniorECP@protonmail.com