Benoît Godin, L’innovation sous tension : Histoire d’un concept, Presses Universitaires de Laval, 2017.

Question bête.

Je tape « Pourquoi faut-il innover ? » dans mon moteur de recherche – j’ai pris soin d’en choisir un qui nous garantit de planter des arbres. Résultat du clic, explosion ! En faisant défiler la page, je trouve pêle-mêle des blogs d’entrepreneurs, un compte-rendu du « Forum pour le commerce international », un article sur la prévention du SIDA ou encore un article dédié au bien-être au travail, il ne s’agit là que de la première page sur les centaines de milliers d’autres qui nous sont proposées… Au-delà de l’océan de références affichées, on est soufflé par la largeur de l’usage du terme qui navigue, tranquille, d’un article à l’autre, à l’aise dans l’entreprise, dans la médecine, l’éducation ou la politique. Plus large encore que son usage, c’est le lyrisme qui lui est associé qui frappe le lecteur, l’innovation semble être la solution ultime à tous les maux, un label œcuménique qui viendrait à bout de la totalité des problèmes actuels, quels qu’ils soient d’ailleurs, là n’est pas l’importance…

Continuer la lecture

Joris Cintéro

Doctorant contractuel, ECP, Université Lyon 2.

Mon travail de thèse, sous la direction de Françoise Lantheaume, s’attache à analyser – à travers la construction et les diverses traductions locales du Schéma Métropolitain des Enseignements Artistiques de la Métropole de Lyon – les mutations de l’action publique éducative et culturelle et ses effets sur les identités professionnelles des enseignants spécialisés de la musique. Cette recherche s’inscrit – au départ de données qualitatives et quantitatives – dans une sociologie pragmatique de l’action publique et dans une sociologie des professions.

Continuer la lecture